Запитання для самоперевірки (5 клас) 

          "Повторення вивченого в початкових класах”

1. Яка частина мови називається іменником?

2. Як розрізняють назви істот і неістот? Наведіть приклади.

3. Як визначаємо рід іменників?

4. Що означають іменники у формі однини і множини? Наведіть

    приклади.

5. Як змінюються іменники? Назвіть відмінки іменників.

6. Яка частина мови називається прикметником?

7. Як змінюються прикметники?

8. Яка їх роль у мовленні?

9. Від чого залежать рід, число та відмінок прикметників у

    словосполученнях:  осінній краєвид, на осінній вулиці, осіннім

    сонцем, осінні дні?

10. Яка частина мови називається займенником?

11. Замість слів якої частини мови вживаються займенники? Поясніть

       назву  займенник.

12. Чому займенники я, ми, ти, ви, він, вона, воно, вони названо

       особовими?

13. Яка роль займенників у мовленні?

14. Як змінюються займенники?

15. Яка частина мови називається числівником? Наведіть приклади

       числівників.

16.  На які питання відповідають числівники? Що означають?

17. Як змінюються числівники?

18. Яка частина мови називається дієсловом?

19. На яке питання відповідає неозначена форма дієслова? Яку

      особливість вона має? Наведіть приклади дієслів у неозначеній

      формі.

20. Форми яких часів мають дієслова?

21. Як змінюється дієслово?

22. Скільки дієвідмін мають дієслова? Як визначити дієвідміну?

23. Як пишемо НЕ з дієсловами?

24. Яка частина мови називається прислівником? Наведіть приклади.

25. На які питання відповідають прислівники? Чи змінюються вони?

26. Яка частина мови називається прийменником? Наведіть приклади .

27. Яку роль виконує прийменник у реченні?

28. З якими частинами мови поєднуються прийменники?

29. Як пишемо прийменники з різними частинами мови7

30. Яка частина мови називається сполучником? Наведіть приклад

       сполучників.

31. Яка роль сполучника в реченні7

31. Чому прийменник і сполучник є службовими частинами мови?

                     "Поняття про текст”

1. Що таке текст?

2. Які основні ознаки тексту?

3. Що називається темою тексту? Що таке мікротема?

4. Як скласти план тексту?

5. Від чого залежить поділ тексту на абзаци?

6. Що таке головна думка тексту?

7. Залежно від чого речення поділяють на "відоме” і "нове”?

8. Якими мовноми засобами пов’язані між собою речення тексту?

9. Що таке зачин і кінцівка тексту?

10. Які ви знаєте стилі мовлення?

11.Які типи мовлення вам відомі?

               "Синтаксис і пунктуація”

1. Чим може бути ускладнене речення?

2. Які члени речення називаються однорідними?

3. Як поєднуються між собою однорідні члени речення?

4. З якою інтонацією вимовляємо речення з однорідними членами речення? Наведіть приклад.

5. Які розділові знаки ставимо між однорідними членами речення?

6. Що називається звертанням?

7. Які за будовою бувають звертання?

8. Як інтонуємо речення зі звертаннями? Наведіть приклади.

9. Які розділові знаки ставимо при звертаннях?

10. Якими частинами мови найчастіше виражені звертання?

11. У формі якого відмінка ставимо іменники, якщо вони виражають звертання?

12. Які слова називаються вставними?

13. Яка роль вставних слів і сполук у мовленні?

14. Як інтонуємо речення зі вставними словами?

15. Які розділові знаки ставимо при вставних словах?

16. Чи є звертання і вставні слова членами речення?

17. Що таке пряма мова і слова автора?

18. Як ставимо розділові знаки при прямій мові?

19. Як називається розмова двох або кількох осіб?

20. Як називаєтьсявисловлювання кожного співрозмовника?

21. Як ставимо розділові знаки при діалозі?

 "Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія.”

1. Як ви розумієте значення слова милозвучність?

2. У чому суть спрощення приголосних звуків? Для чого воно

    відбувається?

3. В яких групах приголосних відбувається спрощення?

4. Які приоглосні звуки найчастіше спрощуємо?

5. Наведіть приклади слів зі спрощенням.

6. Як передаємо спрощення на письмі?

7. У яких словах спрощення відбувається тільки у вимові?

8. Наведіть приклади прикметників, утворених від іншомовних слів, що

    закінчуються на  –ст. Чи відбувається у вимові таких слів

    спрощення? Чи позначаємо його на письмі?

                       "Лексикологія”

1. Що вивчає лексикологія?

2. Що таке лексика?

3. Що таке лексичне значення слова?

4. У яких словниках пояснюється лексичне значення слова?

5. Яке значення, крім лексичного, мають слова? Наведіть приклади.

6. Чим розрізняються слова, ужиті у прямому і переносному

     значеннях?

7. У яких стилях мовлення вживаються слова в переносному значенні?

8. Що таке омоніми? Наведіть приклади.

9. Що таке синоніми? Наведіть приклад синонімічного ряду.

10. Що таке антоніми? Наведіть приклади антонімічних пар.

11. Яка роль синонімів та антонімів у мовленні?

                        "Фразеологія”

1. Що вивчає фразеологія? Що таке фразеологізм?

2. Як фразеологізм можна відрізнити від однозвучного з ним вільного

     словосполучення?

3. Які за походженням фразеологізми наявні в українській мові?

4. Які роль фразеологізмів у мовленні?

5. Якими членами речення можуть бути фразеологізми?

                "Будова слова. Орфографія”

1. У чому полягає відмінність між формами слова та

    спільнокореневими словами? Наведіть приклади.

2. Яка частина слова виражає його граматичне значення?

3. Чи мають незмінні слова закінчення? Наведіть приклади.

4. Яке закінчення називається нульовим? Наведіть приклади.

5. Яка частина слова містить його лексичне значення?

6. Які значущі частини слова можуть входити до основи слова?

7. Що називається префіксом, суфіксом?